resimli kitap hikaye PPT indir "İlk bir elma var"

İlk bir elma PPT, çocuk resimli kitap hikaye indir yoktur;
Birinci sınıf resimli kitabı "önce bir elma var"
tasarımı (kavşak okul Niu Lanfang) resim yorumunu Öğretim; İlk içeriden delinmiş iki böcekler, üç kuş böcekleri yemek istiyorum bir elma, ... orada ...
Yazar, düşünme çocuğun görsel bir şekilde paralel olarak, dijital kavramını ifade etmek için bir eğlenceli ve eğlenceli bir şekilde, görüntünün canlı hikayenin içine orijinal sıkıcı rakamlara çok akıllı.
Ne olursa olsun, hangi resmin Apple her zaman iki böcekler her zaman vardır, birine sahiptir, kuşlar hep üç grubu oldu ... ... çocuk kolayca arama yoluyla, sayı ve resim birlikte ve arsa anlama pekiştirmek devam ettikçe sayı kavramı.
, Yetişmek için bir kuş her zaman vardır üç kuş iki böcekleri kovalamak;: Buna ek olarak, yazarın marifet bilginin sadece basit bir sayı değil Üç kuş oynayan dört avcılar, her zaman karşılaştırma ve toplama ve çıkarma gizli kavramının arkasındaki hikayeyi vuramaz bir avcı var, çocuk eğlenceli almak mümkün olacaktır.
öğretim amaçları:
böylece 1, resim kitap aracılığıyla çocuk sayısı görüntüsünü ve ilerici bir ilişki algılanan. 2, iyi dileklerini öğrenmek için ekrana, açık aşk gözlemlemek çocukların yeteneklerini geliştirmek.
zaman Öğretim:
öğretim Bir kurs:
İlk olarak, konuşma içine:
Eğer büyük ve kırmızı elma yemek istiyorum musunuz? Günümüzde öğretmen birini getirmek için herkesi verdi ama, bu bir büyü Ah sıradan bir elma olduğunu değil! onun sihirli nerede olduğunu bilmek istiyor musunuz? hikayesinin gidip görelim!
İkincisi, hikaye anlatmak:
1, Hey, şimdi hikayeleri anlatmaya başlar! Bu hikayelerin eğlenceli bir sayıdır. Hikaye bunlar görünecektir.
2 dikkatlice bakmak, hatırladın mı? Tamam, şimdi başlıyoruz.
3, ilk olarak bir elma vardır. Biz büyülü kırmızı elma var Nerede (, nereye büyüyecek?
4, (çok büyük defa ormanda, yoğun elma ağacının büyümesi, düşme, ağaç büyük ve kırmızı elma taşırlar. Kim elma buldum mı?
5, (gözlem ekranı:? Gördüklerinizi Caterpillar Elma ne yapacak bulundu?) İki böcekler içeriden dışarı delinmiş.
6, yemeye büyük ağız ve kokulu ve tatlı kırmızı elma tırtıl, yakında bitmiş olacak (nasıl?
7, (. Kuş yakalamak böcek ustası, yardım etmek Gözlem ekranını sormak için acele: Gördüğünüz nedir?) Üç kuş bu böcekleri yemek istiyorum.
8, (iki kuş eve uçmaya kırmızı elma hazır adında bir kuş bırakarak dışarı çekmek için elma gelen tırtıllar idi.
9, (bu kim? Nasıl do onlar avcılar biliyor? Onlar ne yapmak istediğini bil) Dört avcılar Kuşları savaşır.
10, (hepsi neden vurdu?)
Beş köpek Kuşları bulmak için 11, (çoğu, hayvan getirmek neden? Beğendiğimde avcı dışarı çıkmak).
12 (bazı çaba sonra, nihayet, kuş yakaladı mutlu eve gitmek için hazır)
13, şu anda, altı ayılar dışında ormandan.
14 (bunlar keskin pençeleri tutan vahşi yakın av tüfeği düştü ve hızla kaçan avcılar için avcılar doğru adım adım. Eğer onlar bunu kaçmak sizce? Bir nehir kendi yolunu bloke Bunu yapmak nasıl?)
kıyıda park 15, yedi tekneler.
16 (avcılar tekneye atladı ve hızla yüzdü ve Kötü insanların herhangi bir şekilde olmadan gözleriyle baktı.
(Daha sonra ortaya çıktı? Ne oldu?) 17, Sekiz kaplumbağa tekne çarptı.
18! (Ah, avcılar ve yavru tüm nehre düşer.) Onlara yardım etmek gelecek bu tehlikeli andan anda?
19 (şu anda, dokuz balık yüzüyor.) Dokuz uçan balık avcısı kaydedin.
20, (bazı avcılar, bazılarında yakında kıyıya, köpek kaydetmek ama kaplumbağa ve teknede adım kötülük ayılar bunu nasıl, yetişmek için de hızlı? Balıkçılık balık) Avcılar Petek on attı.
21 sayısız arılar petek uçarlar.
22 (her şeyi, avcılar çalıştırın denilen köpek ... arı izlemekte ve her yerde ses ses geliyor) nihayet bir karmaşa olun. Bu ruh altında tüm kaos ve şimdi hala pek çok kuş ... ... o yeniden saymak nasıl kaç elma, kaç tırtılları, hatırlıyorum.
Ne buldun?
24, bunu sayacaktır, bak. Şimdi sayısı on bir, doğru, iyi misin?
Sınıf yazma:
1, yazdırılması için düzenlenmiştir:
Büyük ve kırmızı elma Bize ilginç harika hikaye bir dizi getirmek için, sihirli değil mi? Artık çocuklar ellerinde küçük sihirli değnek alıp bir elma ile başlar ve hayal gücünün bir daha heyecanlı hikaye çizelim!
2, öğretmenler rehberlik için zengin ve makul, cesur ve eşsiz bir örnek öğrencileri hayal etmek, devriye. Değişim gösterisi: pompalama öğrencilerin tasdik ve cesaret vermek için zamanında, yorum yapmak, öğretmenler kendi resim söylemeye geldim. Çocuklar, kendi eserlerini tamamlamak için öngörülen sürede tüm, müthiş. Şimdi tamam kendi hikaye anlatmak için sahneye kendi resim alacak?
Ev ödevi:
Eve git ve anne ve baba (veya dedesi, kardeş) için hikaye anlatmak ve kendi resminin hikaye dinlemek, aynı zamanda metin basitçe aşağı yazıyor ile yan yana resme, bir yazma yazma yardım isteyin Öykü.