中学生の親PPTテンプレートのダウンロード

これは、詳細な中学生の親PPTテンプレートです。
親テーマ：「良い教師よりも良い良い両親、優れた両親は、優れた子供を作りました」
明日は良い子を作成するために一緒に働きます！
---歓迎ご到着は、ご協力ありがとうございました
両親は生徒の両親を聞いてきます。
まず、両親へのすべてのいくつかのポイントを聞いて：
（1）振動状態に電話を調整してください。
（2）会議中に任意にアクセスしないようにしてみてください。
（3）特別な事を、途中で放置しないでください。
本日の会議は5を持っています：
1、クラスブリーフィング。
2、中期審査状況分析;
3、学生の代表者、スピーチの代わりに両親。
4、いくつかの提案の両親へ。
5、学校の仕事と休み時間。
6、子供の論文やエッセイを見て、子供にメッセージを残します。
一年生の重要性：
一年生はそれが中学校への過渡期で、非常に重要な段階であり、被験者はより多くあり、コースは重いですが、また、学生や貧しい学生の最も深刻な差別。 私たちの子どもたちは今、すべての学校に精通している、中学校生活と憧れの好奇心を失った、彼らは、独善的には、他の人がコントロールしたくない、彼らが育ってきたと思いますが、これは思春期の、重要な段階の心理的な開発であります、学生は自己の個性を示すために、に対して反抗強い心理的、さらに具体的かつ親や先生、気分で、関心をもって学び、ブラインド自信段階、作業の一種です。
この学年の学生が人生の新たなレベルに向かって移動することを意味し、中学校の段階をつかむために、ある一年生を、つかむために、重要な年です。 審査の主な目的は、希望の両親は、さらに、より大きな進歩を作る子どもたちがよりよい学びましょう、いくつかの作業を行う、先生と協力して、親が学校で子どもたちのパフォーマンスを理解することを願って、学校との関係を強化することです
クラスの基本的な状況：
このクラスの43人の学生があります。 状況のすべての側面からは、全体的には、クラスの学習雰囲気、集団名誉感の強い良いです。 良い規律の保証の下で、調和のとれた、学生生活、学習と他の側面との間に私たちのクラスの教育と教育のため、生徒、教師と生徒は絶えず改善しています。
特定の状況の中期検査
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シングルクラス最初の
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プログレッシブ学生：
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検査は、問題のいくつかを見てから、まだ存在しています：
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両親にいくつかの提案を言及する子供たちを教えるために：
まず、子どもの特性を把握するために、教育は方法や手段に注意を払う必要があり、教育を目的と。 両親はしばしば、一緒に子供との時間を取る子供たちと通信し、遭遇した彼らの成長の問題を見て子供たちと協力することを学ぶようにしてください。 通常と子供出てきた結果を待つことができない、調査を依頼し、より多くを伝えるために、問題は子供を気に考えるように出てきました。
第二に、完全かつ正確に自分の子供を推定します。
子供たちは非常に若いときにこの評価が低すぎることができない、高すぎることができない、村の古いことわざがあり、「自分の利益を見て、人々の良い、子供を参照するには作物が、」どのように見て非常にスマートが、比較した後、学校とのギャップを参照して、子供の知能である落胆中学校段階、と推定によって引き起こさ正確ではありませんします。 知的子供たちの子供として、私たちは「一日外で、誰か外の日」を参照してください必要があります
第三に、正しく子供のスコアを見て。
しかし、総合的、包括的な開発の品質、将来の社会の競争と挑戦に適応するために、私たちは才能の新しい概念を確立すべきである学生の強い適応性と革新能力。 テストの点数が高く、自己満足ではない子どもたちを案内します。 テストの点数は、理想的ではない教師、既存の問題の研究と子供たちと冷静でなければなりません。 学生と比較して、だけでなく、自分自身と比較するために、科目間の結果を比較、弱いどの科目を参照してください補うためにいくつかの時間を費やす必要があります。
第四に、親は子供の成長の強力な支援を行うために、子供たちの両親をもっと自信を与える必要があります。
子どもの個人差として、必然的な結果は、子どもたちがパフォーマンスの低下が生じ、学ぶことを拒否したので、我々は適切な批判である必要があり、良い面と悪いです。 子供は非常に困難である場合、結果がどのように理想的な、我々は彼に自信を与える必要はありません。 子供が反抗を生成しないように、対策を見つけ、彼らは問題の分析に役立つ、子どもたちの声に耳を傾けます。 あなたと通信するためだけに喜んで。 貧しい子供たちの悪い行動は、親が盲目的に責めるべきではありませんが、あきらめてはいけません。 生活の正と楽観的な態度を開発し、自信にそれらを奨励するために、自分の強みを発見するのが得意、彼らは欠点を修正するのに役立つ計画を策定するために一緒に働きます。 時には言葉の両親、外観は、アクションは子供に大きな影響を与える可能性があり、さらには忘れられません。
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